KTCの暮らしで見つけた不便を、自分たちの手で形にする。
チーム仲なおりでは、KTCの暮らしの中で見つけた不便を出発点に、3Dプリンターを使った作品づくりに取り組んだ。目標は、全員が主体となり、アイデアを考えてから実物を形にするまでをやり切ることである。 「気づく・考える → つくる → 使って確かめる」の流れで、複数の作品を制作した。使う場面を想定して形を考え、実際に使うことで、できたことと残る課題を確かめた。

①名札立て

【課題と解決の方向性】
【形を決める際の工夫】
【試作と造形設定の調整】

【課題・アイデアと制作したもの】
語学教室の机まわりや部屋で小物が乱雑になり、整理しにくいという不便があった。また、生活班から「持ち運べるフックがあると便利」という要望があった。小物を掛けて整理できるよう、S字フックと、開閉部のあるキーホルダーを制作した。

【課題と試作】

【課題と解決の方向性】
【部品の修正とデザインの工夫】

【使用結果】
【さらに改善するなら】

【使用結果と残った課題】

【使用結果と残った課題】

各作品を実際に作って使用することで、使える場面や使いにくさが具体的になった。共通して分かったのは、小さくても形にして試すことで、作る前には分からなかった次の課題が見えてくるということである。 本活動では、身近な不便を見つけ、解決案を形にし、使って確かめるまでの過程に取り組んだ。作品ごとの工夫と残った課題を整理し、次の改善につながる気付きを得ることができた。