・２年生、３年生は、これからスクールで行われる「サイエンスフェア」で発表するマイプロジェクトがあり、夏休みにそれぞれ研究したテーマからプロトタイプを作ってみることになりました。
「PLAN&DESIGN」シートにマイプロジェクトについて、どんな問題があるのか、どう解決できるか、という問いから、どんなプロトタイプを作るかを描きました。

３年生、３DプリンタクラスはTinker CADを学んだ経験があり、少し復習をしてすぐに自分のデザインのモデリングに取り掛かりました。

２年生はTinker CADへログインする方法から学び、いくつかのチュートリアルを練習しました。マウスに慣れていない子が多く、すべてトラックパッドでする生徒もいました。

・初めてTinker CADを使ってみる２年生たちは、まだ授業で立体について習っておらず、サイズや角度を変える操作など数値になると難しそうでしたが、Tinker CADは直感的にも動かすことが出来るので、回数を重ねると徐々に慣れて来ました。

３Dプリンタクラスは早くモデリングが終わった生徒から印刷することが出来ました。