Searched Projects: FabLab

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  3Dプリント羽ばたき機デルタ・ツイスターEVO

  2012年5月に当時の学研プラスから発売された大人の科学マガジン「デルタ・ツイスター」を、作者自身により、2021年に「デルタ・ツイスターNEO」としてリニューアル復刻しました。 2024年、3年ぶりのワークショップ開催を機に、これまでの知見を活かしてパーツ構成や組み立て手順を見直し、「デルタ・ツイスターEVO」としてあらためてリリースします。主な改良点としては、各翼に上反角をつけたことで...

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  since 105 days ago

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  3Dプリント羽ばたき機デルタ・ツイスターNEO

  2012年5月に当時の学研プラスから発売された大人の科学マガジン「デルタ・ツイスター」を作者自身により10年ぶりにリニューアル復刻しました。 全体形状はオリジナル版をおおむね踏襲していますが、飛行中の直進性向上のため動翼と固定翼を前後逆に入れ替えました。 リニューアル版のプラスチックパーツは3D-CADでデザインし、3Dプリンタで出力しています。 2024/11/22update: ...

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  since 1201 days ago

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  キットパスでMDFなどへの着色方法

  水溶性の画材である「キットパス」でMDFやシナベニアに着色する方法 ほんわかした仕上がりになります

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  since 2428 days ago

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  デカホッチは段ボール固定用具として被災場所で活躍します

  北海道夕張郡栗山町にあるものづくり工房「ファブラボ栗山」と北海道介護福祉学校は、令和3年度より地域課題研究という2年次のゼミ活動において「ものづくり×介護福祉」をコンセプトに連携事業を行っています。令和5年度は「ものづくりから変える防災の意識」というテーマのもと、北海道介護福祉学校が災害時に避難場所として活用された場合を想定し、学生たちが校内の調査から問題点や課題などを発見し、デジタルファブ...

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  since 174 days ago

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  視覚障害があっても働きやすい職場をつくる（チーム１）

  2024年3月にJICAで開かれたメイカソンで、グループ１に加わった参加者５人のドキュメンテーションのサイト。メイカソンでは、視覚障害を持つ職場の同僚向けに、①エレベーターホールの階数と東西入り口を識別できるサインボードと、②非常階段利用中に現在何階にいるのかを指先で識別できる小さなステッカーの試作を決定。メイカソン開催中に作った試作品と、ニードノウアからのフィードバックを参考に、メイカソン...

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  since 357 days ago

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  スタンダードくんは足腰の悪い人の立ち座り動作を補助する可動式手すりです。

  北海道夕張郡栗山町にあるものづくり工房「ファブラボ栗山」と北海道介護福祉学校は、令和3年度より地域課題研究という2年次のゼミ活動において「ものづくり×介護福祉」をコンセプトに連携事業を行っています。令和5年度は「ものづくりから変える防災の意識」というテーマのもと、北海道介護福祉学校が災害時に避難場所として活用された場合を想定し、学生たちが校内の調査から問題点や課題などを発見し、デジタルファブ...

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  since 173 days ago

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  D×2 Makeathon Team1 「リモコンカバー for お婆ちゃん」

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  since 229 days ago

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  D×2 Makeathon Doorノブナガ

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  Mendrel: the blooming rose

  Day 1: Formed the team and interviewed the need-knowers to know more about the need-knower. we learned more about the difficulties faced by need-knowers. Branstormmed the list of solutions to th...

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  since 375 days ago

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• オンラインドキュメンテーション：Fabbleのはじめ方
  ものづくりのプロセスでは、ものをつくる・完成させることを前提としながらも、その過程を記録し他者に伝えることも同じくらい重要です。これからものづくりをするにあたっては、このFabbleの使い方レシピを参考にして常に記録・発信することを意識していきましょう。 【このレシピの目標】 1.Fabbleの基本的な使い方が理解できる 2.Fabbleを使った発信に必要な情報の集め方がわかる

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  since 354 days ago

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  視覚障害があっても働きやすい職場をつくるチーム2

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  since 357 days ago

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  Bhutan Makerthon : Mr. Pema Chhogyel-...

  Day 1. We started the session by introducing among ourselves. We got to know about each other, their backgrounds and profession, as well as strength and weakness so that we will be able to assig...

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