Searched Projects: ファブ

  • 日本のアルミ缶(直径67mm前後のもの)の、上部と下部を切断するためのジグです。 ショート缶、普通缶、ロング缶、3種に対応。   アルミ缶は上部と下部を切断すると、筒状になり、その筒を縦に一箇所切断すれば板にできます。   板になったアルミ缶からは、波板(屋根や壁に使える建材)が作れます。 アルミ缶はタダでもらえるので、最近わが家にやって来た、ヤギの「ナルホド」の小屋の屋根材をア...
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    since 2915 days ago
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  • 僕のおじいさんは古い道具が大好きです。 僕に古い道具を見せながら道具の説明をたくさんしてくれて、僕は「古い道具はかっこいいな」「すごいな」と思いました。そして今年の夏休みに おじいさんの道具や僕の家の身近な物にかかれている「和柄」について調べました。 柄の名前や模様に込められた意味をしらべていくうちに、この和柄を3Dデータにしようと思いました。
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    since 2922 days ago
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  • スイカを食べる時に、スイカの果肉をジッと見つめてみてください。 果肉の中に、「維管束」という筋が見えてきます。 この維管束は、丸いスイカの果肉の中で どんなふうに繋がっているのでしょうか? いつもは果肉と一緒に食べている「維管束」の全体の形を確認するために、 3Dプリンタで維管束のモデルを作ってみようと思います。
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    since 3257 days ago
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  • 大好きな虫たちの口を、3Dプリンタで作ってみました。
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    since 3257 days ago
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  • 僕たちの家には、車の型をした 消しかすを集めるためのとてもおもしろい文房具があります。 消しかすクリーナーの動き方や消しかすの集め方の仕組みを調べるために分解していくと、歯車は動力を伝えたり、タイミングよく動く仕組みを作っているとわかり「歯車はすごい!」と思いました。 そして、僕たち兄弟で、この歯車の仕組みを使ってオリジナルの消しかすクリーナーを作ることにしました。
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    since 2540 days ago
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  • 北海道夕張郡栗山町にあるものづくり工房「ファブラボ栗山」と北海道介護福祉学校は、令和3年度より地域課題研究という2年次のゼミ活動において「ものづくり×介護福祉」をコンセプトに連携事業を行っています。令和5年度は「ものづくりから変える防災の意識」というテーマのもと、北海道介護福祉学校が災害時に避難場所として活用された場合を想定し、学生たちが校内の調査から問題点や課題などを発見し、デジタルファブ...
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    since 0 days ago
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  • 北海道夕張郡栗山町にあるものづくり工房「ファブラボ栗山」と北海道介護福祉学校は、令和3年度より地域課題研究という2年次のゼミ活動において「ものづくり×介護福祉」をコンセプトに連携事業を行っています。令和5年度は「ものづくりから変える防災の意識」というテーマのもと、北海道介護福祉学校が災害時に避難場所として活用された場合を想定し、学生たちが校内の調査から問題点や課題などを発見し、デジタルファブ...
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  • 北海道夕張郡栗山町にあるものづくり工房「ファブラボ栗山」と北海道介護福祉学校は、令和3年度より地域課題研究という2年次のゼミ活動において「ものづくり×介護福祉」をコンセプトに連携事業を行っています。令和5年度は「ものづくりから変える防災の意識」というテーマのもと、北海道介護福祉学校が災害時に避難場所として活用された場合を想定し、学生たちが校内の調査から問題点や課題などを発見し、デジタルファブ...
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  • 片手が不自由な人(製作者本人) 左手の中指と人差し指が自分でほぼ動かせないです。 それでもカヌーが漕ぎやすくなるようにサポートする道具です。 パドルと手をしっかりと固定してくれます。
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  • 片手でレバーを開閉できて、お気に入りの服に後付けできる、クリップ式のマグネットボタンです。
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  • 北海道夕張郡栗山町にあるものづくり工房「ファブラボ栗山」と北海道介護福祉学校は、令和3年度より地域課題研究という2年次のゼミ活動において「ものづくり×介護福祉」をコンセプトに連携事業を行っています。令和6年度は「ファブラボと介護福祉士による生活支援技術の探求」というテーマのもと、生徒が実習など現場での活動を通じて感じた困難や改善したい点を基に、ファブラボのデジタルファブリケーション技術を活用...
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    since 0 days ago
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  • 北海道夕張郡栗山町にあるものづくり工房「ファブラボ栗山」と北海道介護福祉学校は、令和3年度より地域課題研究という2年次のゼミ活動において「ものづくり×介護福祉」をコンセプトに連携事業を行っています。令和6年度は「ファブラボと介護福祉士による生活支援技術の探求」というテーマのもと、生徒が実習など現場での活動を通じて感じた困難や改善したい点を基に、ファブラボのデジタルファブリケーション技術を活用...
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